半岛·体育官网“零基础”唱出一个金帆团

　　半岛·体育官网“零基础”唱出一个金帆团早春天气还有些凉意，半场排练下来，北京陈经纶中学金帆合唱团指挥王帅老师用来擦汗的纸巾却早已湿透。作为北京为数不多的高中金帆合唱团，而且是“零”特长生的金帆合唱团，王帅用一种近乎执拗的坚持与努力，将越来越多普通的孩子带入了金帆合唱团，带入了合唱的世界。

　　成立时间已有15年的陈经纶中学“经纶之声”合唱团，自成立之后一直坚持从学校里的普通孩子中选拔团员，即使挂牌成立北京金帆合唱团后，团里也一直是“零”特长生。如何让完全没有经过声乐训练的孩子们唱好专业的合唱作品，成为这些年来考验合唱团指挥王帅最大的难题。“不是所有的孩子都适合学音乐，但还是希望金帆团能够给喜欢音乐的孩子们多一些机会。”

　　为了解决孩子们声音上的问题，王帅在周二、周五的训练之外，从高一开始给三个年级的孩子们增加循序渐进的声乐校本课程，选择适合变声后期孩子们适合演唱的曲目，由浅到深，用一些短小优美的艺术歌曲，给孩子们练声。每次排练前先练声，基础练习贯穿在训练过程中。为了增强团员们的音准、节奏感，他运用简单明了的柯达伊手法，让大家从简单的二声部、三声部开始，训练和声的感觉。一开始，没学过音乐的学生在识五线谱上有困难，为了解决识谱问题，王帅曾经花费大力气把一个个谱子转换为简谱，后来又根据大部分学生的水平编写了适合他们使用的识谱教材，手把手地教孩子们乐理。现在，他会在每次训练中让团长把难点的音程标记汇总出来，由他来给全团重点解决这些难点。

　　周五下午五点，记者走进陈经纶中学的合唱排练教室，各个声部长已经非常负责地带领自己声部的团员熟悉谱子，进行简单的哼鸣练习。经过短暂的分声部练习之后，团长井然有序地把团员组织起来，进行站位、练声、哼鸣、音准节奏练习。另一位团长负责管理团员的纪律与精神状态。两位团长宛如小小指挥和声乐指导，“脖子放松，下巴放松。”“低声部声音偏低，因为你们头低着，把声音都卡住了。”“回去总结视唱、双声部如何融合的问题，下次排练提问啊。”每次王帅忙于外出学习或是其他教学事务未能赶到排练教室时，团长、声部长就会自觉承担起基础训练的工作。

　　王帅说，其他学校老师羡慕他的团长与声部长能力强，其实是因为他一个人负责合唱团，没有过多的助手，无奈之下想出了团长管声部长、声部长管团员的方式。为了训练团长有一双“好耳朵”，他会单独给高二、高三的两位团长上声乐课，训练他们听出团员的问题出在哪里，哪些是嗓子挤住了，哪些是没有打开。“有人问我们为什么无伴奏作品唱得那么好，其实也是因为我们人手少，没有钢琴伴奏，我不能同时既当指挥又当钢伴，所以很长一段时间我们无法排更多有伴奏的作品，不得已之下我们转攻无伴奏作品。”无心插柳柳成荫，无奈之下的选择，反而锻炼了学生团员的演唱能力、排练能力和组织能力。“放手不等于不管，但是不放手，孩子们永远也无法成长。”王帅感慨地说。

　　无论多累多忙，一走进排练室的王帅都会给学生带来活跃的气氛与饱满的精神。无论是弹唱、示范唱还是指挥，他的声音、琴声、指挥动作都充满力量和节奏，非常干净利落。为了让学生体会曲目中悠远的感觉，他会即兴配合手上动作让大家体会练太极的感觉，有时甚至要加入舞蹈动作来讲解节奏。一场排练下来，王帅通常都是脸上、身上都被汗水湿透。学生说：“王老师在调动气氛方面技高一筹，指挥感染力非常强。”

　　精湛的专业知识、饱满的精神状态、十几年如一日对学生对合唱团全心付出，王帅影响了一批又一批的学生。他培养的许多小团长，不仅在升入大学或是工作之后在学校、单位合唱团继续坚持合唱，还会轮着回到母校，帮助王帅组织师弟师妹排练、指挥、伴奏。

　　周五训练结束，往往已经是晚上九点之后，王帅和小团长们还要关注团员们回家的安全问题，确认是否有家长接送或是可以结伴回家，必要时王帅还会开车把孩子们一一送回去。有时候，孩子们有关于学习与合唱的协调问题，或是心理上、升学上的顾虑，王帅还要和他们谈心，帮助他们分析半岛·体育中国官方网，“除了老师，指挥，我还是‘全职保姆’，为的就是保证每个孩子都能好好的。”虽然操心，但这也更让王帅安心。

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