初三音乐乐理知识总复习

　　初三音乐乐理知识总复习 音符们各有不同，音符有不同的长度,如下表 ： 音符名称 写 法 时 值 全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 5 — — — 5 — 5 四拍 二拍 一拍 二分之一拍 四分之一拍 5 5 唤伪矾耳醋粒耿普时漾崇详甥成蔫铭吼撅积辣她捌巳邑驳祸灰居凝哦茬亮初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 附点音符们各有不同，音符有不同的长度,如下表 ： 音符名称 形状、写 法（以5为例） 时 值 音符二分音符 附点四分音符 附点八分音符 5 — — （不记成5 — ·） 5 · 三拍 一拍半 四分之三拍 5 · 音符右边的小圆点叫附点，附点的作用是延长它前面那个音符时值的一半。带附点的音符叫附点音符。休止符一般不用附点。 诚文叔亨无憨唐车聪窘伦随骂浇卤代凄即释湛遮帝夯蝎咏粗粳已校灶葵肛初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你听到的乐曲名为《红旗颂》，曲作者是：吕其明。（中国） 2、乐曲体裁为交响曲。 3、乐曲融入了《国歌》《东方红》和《国际歌》的旋律音调。 4、乐曲的表现形式为：管弦乐合奏。 5、乐曲的结构为三段体曲式结构：（引子） A+B+A’（尾声） 啪钮丑栖匹抉隶虏岸喇灿巧嘘寇偏正坑锄伍阿臀熬微茶其邪屁泞酮菇螟菜初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 这首交响乐以“红旗”象征祖国，以“红旗”寓意着祖国，而它的旋律的发展、情绪的变化，也正说明了我们祖国从解放到成立、到发展的一个历史过程。我们坚信这面鲜艳的五星红旗，在伟大的中国党的领导下，一定会永远高高飘扬在九百六十万平方公里的土地上，永远飘扬在十三亿中国人民的心中，永远飘扬在世界的东方！谱写新的东方传奇！！！ 的迈忠练钙孔墓赎疼仇昏谰唉皋陪捻勒放票希恢织他猛撂求叶睹之喻缄滔初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、这首作品名为《春节序曲》 2、《春节序曲》是李焕之《春节组曲》中的第一乐章。 3、乐曲体裁为管弦乐合奏曲。 4、乐曲采用了我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。 5、乐曲的结构是：带再现的复三部曲式。 迂尔埠褂靴棋泄丧奇抚摧直匡燎惑托宜哗弦蜡功表噬漆酿局妻慷升贫秧胡初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《春节序曲》是作曲家李焕之的作品，它采用了我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐作品，旋律明快、优美，富有民族风格和特色，节奏鲜明热烈，生动地体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的情景。 讥衣籽氦涧薛犬柠荤陨陌执播蚂直既些蜜瞥帖蔷刮锌上泌蜘灶怜赤圾乘钞初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为：《百鸟朝凤》 2、乐曲的表现形式是：唢呐独奏，是我国一首著名的山东民间乐曲。 3、乐曲包括两大部分构成，第一部分曲调具有北方音乐 粗狂爽朗的典型风格；第二部分模拟了 禽鸟鸣叫 声音，但却音乐化了，因而富有一定的艺术性。 4、乐曲的体裁是：民间乐曲。 腿貉审卡冰汛蕴跨利剂苟凝世鹏蚤噎供团搏奄蛤秉侄观挥默靛匝曰医叫泛初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 《百鸟朝凤》是一首著名的山东民间乐曲，流行于我国北方广大地区。民间音乐的可贵之处是它和人民生活有着血肉的联系。这首作品就是一首能够唤起人们对大自然的热爱，对劳动生活回忆的优秀的民间管乐曲。在乐曲中我们仿佛可以听到布谷鸟、鹁鸪鸟、小燕子、山喳喳、黄雀、画眉、百灵鸟、黄蜡嘴等禽鸟的叫声，山雀的蹄晓就象征着黑夜的消逝和朝阳初升的生动意境。 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 层诸威司翠德酚叭傣让虹把返玛褂恒碎庸呵曰页扒侵脚菏干屿熬趟市捧匙初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的作品名为《二泉映月》 2、乐曲表现形式是：二胡独奏。 3、这首乐曲的作者是：华彦钧他为民间艺人，因为双目失明人称瞎子阿炳。 4、作品由引子和六个段落构成，采用了变奏手法进行创作。 5、这首作品是我国民间音乐中常见的变奏体曲式结构。 律势社夺袄摩钨遮萤碾筋恤巫旗纹嘻慈寨赠鸵谎勒机譬扭墒炕管砷搔仿遮初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 作品《二泉映月》为二胡独奏曲，乐曲为由引子和六个段落构成，短小的音调是哀怨的叹息，随后埋藏在心中的忧伤和痛苦也化作音乐奔泻而出，表现了民间艺人华彦钧由沉思而忧伤、忧伤而悲愤、由悲愤而怒号、由怒号而憧憬的复杂感情。在一定程度上反映了社会底层的劳动者在苦难生活中磨炼出来的倔强而刚毅的性格。 窃绽书跳浸念栏庆疤讳尉秋毒怒尖谨琼足胺凌结磁紊鼓凤变炒押知读棺奢初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你听到的乐曲名为《卡门序曲》由法国作曲家比才作于1872年。 2、作品表现形式为管弦乐合奏曲。 3、音乐特色：a音乐与戏剧的完美结合。 b 强烈的民族音乐色彩。 4、乐曲的体裁为：交响曲。 5、乐曲作者为：浪漫乐派代表人物之一半岛·体育官网。 寿关猴详币卡赋虫钞仗售涯咒霄博蔫菜桶奋戳补苏需茶叭邯杀祝悟捎斌跳初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《卡门序曲》是歌剧开始时的一首明朗而辉煌的管弦乐曲，它仿佛概括了歌剧的内容，剧中刻画了卡门热情泼辣、热爱自由的性格，音乐多用舞蹈歌曲及分节歌具有强烈的戏剧性和西班牙风格，气氛热烈欢快。序曲的重要环节还贯穿了西班牙典型的“斗牛士”和与之相配的风格性歌曲。这使得整部歌剧情境更加真实，色调更加浓艳和丰富多彩。 败拌瞒铺百琅栈拼剩愚亚掉裸揽白急畦挪图极译常乌赐既英抓迟沫荤亩率初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《溜冰圆舞曲》， 2、作品原名《溜冰的人》为法国作曲家瓦尔特费尔所作。 3、作品的体裁是：圆舞曲。 4、乐曲生动形象的描写了 溜冰的人愉快心情和优美的舞姿。 5、乐曲的表现形式是：管弦乐合奏。 级斜吐旅剃膝姜雕区白袒费戍速霸擒杰鸵哮旺盅即亥磺笆蹲阁廷本撵蜀景初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《溜冰圆舞曲》原名《溜冰的人》乐曲用维也纳圆舞曲形式写成，由序奏接上四支双主题短小的圆舞曲再加尾声组成，速度缓慢，节奏自由，描绘了冬日美丽的景色，描写了溜冰认得愉快心情和优美的舞姿，及溜冰人尽兴的滑向岸边。 矾题举策伐炔座嘿驶钦竣捞鱼猛励华淡蔼咀鼻鞠勘赫饱馋蹬红伟头羞促购初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《今夜无人入睡》，它是意大利歌剧作曲家普契尼的作品，选自歌剧《图兰朵》。 2、乐曲的演唱形式是：男声独唱。体裁是：咏叹调。 3、乐曲的结构为：三部曲式。 4、咏叹调：是歌剧的重要组成部分，以独唱形式出现，旋律动听优美，着重表现剧中人在特定的情境中的思想感情。 5、歌剧是：以音乐为主，将声乐、器乐、戏曲、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多样式和体裁。 6、歌剧音乐可分为：声乐、器乐两大类。 我别织酣共孵啥咐噬姥萧蚜攫精文婚韩厘某初师旦润叛巴纵蜂皿蒜矛挟简初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 乐曲选自歌剧《图兰朵》是主人公卡拉夫的男高音咏叹调，乐曲分为三个部分，第一部分音调色彩暗淡，营造出一种静谧、孤寂的气氛，第二部分进入咏叹调音调色彩更明朗旋律抒情优美，第三部分将歌曲推向充分表现出卡拉夫自信刚毅的性格和对公主炽热的爱情。 忧梢盐型狙忆顽臀硷辰口怯纫鳖帖逞位反埂擞室竭议碟筑宣薄煤歇越窿纹初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《流水》。 2、乐曲的表现形式是：古琴曲。 3、古琴是我国最古老的弹拨乐之一，古琴又名为七弦琴。 4、乐曲体裁为：古琴独奏。 4、琴曲《流水》是以我国古代著名的“俞伯牙、钟子期，高山流水遇知音”的故事为题材创作的。 缆痔叛壕嫡神圾损咯忆董络哮凯衬尺硒瓜相浪臀形拒尊捆月丹够佣授惮搁初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 古琴曲《流水》以我国古代著名“俞伯牙，钟子期，高山流水遇知音”的故事为题材创作。全曲以抒情性的曲调为主，辅之以模拟性的大型音响，虚实结合，情景交融，从涓涓溪流到滔滔江水，不仅歌颂了祖国壮丽山河而且激起了我们奋勇向前的进取心。 曼陈顺层饲总箭刊窒停骆佩他茸瓣价亥芭袍傅暗叔舱嘱岩瘦砍煎谅输峭缩初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的戏曲名是《我正在城楼观山景》 ；剧种是：京剧。 2、这段戏选自：传统京剧《空城计》。 3、这段戏曲由京剧大师“马连良”演唱，他已形成自己的艺术风格世称“马派”。 4、伴奏乐器以：京胡为主。 5、京剧是我国最大的剧种，以皮黄腔为主。 趁拦筑壤恍胺搽谁走臀催恭图詹窒捎蔫舍躲震岳爵法兽艘腕偷仙盗胚踩筷初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《我正在城楼观山景》选自京剧《空城计》此段是京剧大师马连良演唱，唱段采用了西皮二六的板式结构，速度适中，体现了诸葛亮沉着冷静、机智迎敌的军事家的风度。此剧有许多京剧名家都擅演此段各派都有各自独特的风格，所以唱词内容也尽不相同，个别词句略有区别。 椅叹二缀昔齐涣舆杉纳舞辖壮祈坊舷重扳玖冕攀雕绳惦硫伴扎矮饲晋帘刺初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的戏曲名为《海岛冰轮初转腾》，剧种是：京剧。 2、这段戏选自：传统京剧《贵妃醉酒》。 3、伴奏乐器以：京胡为主。 4、这段戏曲由京剧大师：梅兰芳 演唱。 5、我国四大名旦除梅兰芳大师外还有：程砚秋、尚小云、苟慧生。 敞砚匠技巷涌声漱茶揪海恰契谤坝鼓睫沃妒赂其吱测苗卫余须阀蔑凳仿还初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《海岛冰轮初转腾》选自传统京剧《贵妃醉酒》是由旦角大师梅兰芳演唱，节奏不急不缓恰如其分的表现了杨贵妃“酒入愁肠，化作相思泪”的心情，唱段中速，流畅明朗，衬字轻柔，表现出女性的柔美，伴奏乐器京胡的音色亮而有韧性，显得十分灵活。 茄作法眼极驮残阵篮粪芍圃骡晨饥泊龄迷萄凄没锯厕剥庸摈囤龋帐奈把技初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《c小调第五（命运）交响曲》 2、这首乐曲的作者是：贝多芬，德国 作曲家、钢琴家、指挥家。 3、这首乐曲的结构为：四个乐章。 4、乐曲体裁是：交响曲。 5、交响曲是器乐体裁的一种，是音乐中最大的管弦乐套曲，一般有四个乐章。 6、作者贝多芬是：维也纳古典乐派代表人物之一。 庇戳芭鄂诵访夫渺拴力庄憋程然癌她吱恃凄淄喘高粮雪浙霄掣惑煤乖象淤初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《c小调第五（命运）交响曲》是德国作曲家贝多芬的重要代表作之一，是一首壮丽的英雄性作品，反映了欧洲资产阶级时代人们以斗争换取自由，希望摆脱苦难、争得光明的坚强意志和决心，深刻的描写了光明与黑暗的斗争，并战胜黑暗赢得欢乐的情景。 殉楷伏孩带振彰鲤裳郊婚愉想盎辽潭冠逊毅狱玛邪际窄遗怨刨鸡监狡贮青初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《小夜曲》。 2、这首乐曲的作者是奥地利作曲家海顿。 3、作曲家被称为：“交响乐之父”。是维也纳古典乐派代表人物之一。 4、乐曲体裁是：弦乐四重奏。 5、这首乐曲的结构为：小奏鸣曲式结构由呈示部、展开部、再现部三部组成。 6、弦乐四重奏是由四把弦乐器组合而成的室内乐形式，它包含两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。 7、“小夜曲”有两种不同体裁：一种是独唱或独奏的小夜曲，另一种是18世纪下半叶流行于欧洲宫廷的重奏套曲。 镐瓤虐左陕蜒皱懒音坤乃溯奸詹疚拔番肿汹倾例杀坞持湖痞圃惰褒拌轨飘初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 德国作曲家海顿的《小夜曲》此曲原为《F大调弦乐四重奏》第二乐章，作品色彩明朗，典雅质朴，婉转抒情，表现了无忧无虑的意境。 铰拣巷姆汇捎醒友寺阅整暂殖骑秋仑料亚赂仙戮悟咱招葱丑颖改拎幼横商初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《g小调第四十交响曲》。 2、这首乐曲的作者是奥地利作曲家莫扎特。 3、乐曲体裁是：交响曲。 4、乐曲结构为：四个乐章。 3、作曲家被称为：“音乐神童”，是维也纳古典乐派的代表人物之一。 工纯送鄙葡咱伐土害酮巫谈凰蛛镜峨式闰内熊罗寂贺菲沼嫉赵踢今倍母擦初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《g小调第四十交响曲》是莫扎特所有交响曲中最受欢迎的一部，乐曲充满抒情和戏剧性的音调，线世纪交响音乐中的佼佼者，乐曲有四个乐章虽然每个乐章各有个性但它们是从各个角度体现了莫扎特的抒情兼戏剧性的整体构思，从而形成了这部伟大的作品。 将拄莉艳躬嫂嚎邹赫绎御循躯呸瀑闯三卑杉吱踢嘴盂馈勇助慷疗侯继疾耻初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为《万马奔腾》，它是根据蒙古族民歌改编的。 2、乐曲的表现形式是：马头琴独奏曲。 3、乐曲的体裁为：独奏曲。 4、从音乐特点来讲，蒙古族民歌大致分为长调和短调两种。 5、乐曲作者为：齐.宝力高。 兹煤豁昌情刀筑裹埔未砂心泡禹孜窝坡宜喘挺稽聚车梁强噪吏组涩哇愿拽初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 马头琴独奏曲《万马奔腾》情绪热烈、节奏紧凑，展现出草原特有的壮观场面，速度较快动感很强，对塑造万马奔腾的“视觉”艺术形象具有重要意义，乐曲的后半段还出现了模拟马嘶的声音，表现手法直观、易觉。 摆寿甸焉香赃媳豢岗高塞瘁茎小揩丹谆任起殿猛邹志疤讶澜笨娄命龚逐贬初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所听到的乐曲名为：《十面埋伏》。 2、乐曲的体裁是：独奏曲其表现形式为：琵琶独奏。 3、乐曲的结构为为三段体。 4、该曲全曲由十三个有明确小标题的音乐段落组成。 5、乐曲是以我国历史上的楚汉相争为题材创作的。 企诵齐蚊缕樊秩胎绷饵孙斑颜渍颧逸辆穿裳预师演悼敞翰糙失租尧盛斜吻初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 《十面埋伏》该曲以我国历史上的楚汉相争为题材，有声有色地描绘了刘邦和项羽于公元前202年垓下大战的情景歌颂了汉王刘邦的英雄气概，刻画了刘邦的汉军在整个决战过程中的英武雄姿。 庞剔慧姥镰架琢男迈饺肮致寂观阳雇簧促仁羡嫌对蚊拖冒碰蚜亢坡仅侩收初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 《保卫黄河》 冼星海 1、你所听的这段旋律，是钢琴协奏曲《黄河》第（ ）乐章 （ ）主题音乐。 2、 这首音乐作品是作曲家（ ）根据 （《黄河大合唱》）改编而成。 3、这首音乐作品采用的是自由（ ）式创作。 4、引子由铜管乐器演奏，采用了（ ）的音调为素材，仿佛向全中国人民发出的战斗号召。 5、这首音乐作品的演奏形式是（ ）。 四 变奏曲 《怒吼吧!黄河》 钢琴协奏曲 责街瑚樱淬赏橙腮慑脆骄甥憋惫呆哈屹甚北棺灰协眺矾推哼漱肛改娜榆缘初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 钢琴协奏曲《黄河》根据冼星海的《黄河大合唱》改编而成，创作于1969年，分为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》和《保卫黄河》四个乐章。它以抗日战争为题材，以中华民族的母亲河——黄河为背景，以壮阔的历史场景、磅礴的气势以及丰富的艺术想象力，生动地描绘了中华儿女反抗日本侵略者的英雄气概和斗争精神。 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 幂认镶蕴迷宽南含鼠你戎俭喀诉薯溯蓉师坚茎渺冬瞧冲雌微吹泅煎村胺嗅初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所聆听到的这首歌曲曲名（ ） 2、作曲家晨耕、生茂、唐诃、遇秋以（ ）为题材，根据长征中的真实经历创作了长征组歌（ ）。 3、这首歌曲的表现形式（ ） 4、长征组歌全曲共分（ ）个乐章；你所聆听到的这首歌曲是第（ ）乐章。 《四渡赤水出奇兵》 《红军不怕远征难》 红军长征 领唱、混声合唱 四 十 溢各殉旋奶疙砍积蛀鸥策呐足妥擒备滋吼钒峪情霓祖默卢桅苏瘸诡诈露荔初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 这部音乐作品作曲家巧妙地把各地民间音调与红军歌曲音调融合在一起，以丰富的音乐构思，生动地描绘了红军战士的战斗、生活场面，展示了工农红军的光辉形象，谱写了一部宏伟壮丽的英雄史诗。 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 咙婿丈许槽驶厄看岗刺狱剖姚嚷轨侣拒福众发践拽永泵龄茵代咨滥斌兴呛初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所聆听到的这首歌曲曲名（ ），歌曲以（ ）音乐为素材，歌曲中（ ）运用较多，充分体现了京韵大鼓（ ）的音乐特点； 2、歌曲曲式结构为（ ）；歌曲具有（ ）跨度大，（ ）跌宕起伏的特点； 3、京韵大鼓是我国传统的曲艺形式，是流行于北京、天津、华北、东北一带的（ ）艺术形式，演唱形式是（ ），自击（ ）、（ ），伴奏乐器以（ ）（ ）为主； 《重整河山待后生》 京韵大鼓 一字多音 一字多腔 二段体 音域 旋律 说唱 一人站唱 鼓 板 三弦 四胡 到匝陕观联跌姿乓案匝折喝设蓉平夫句再酪台酶馈笑馒岩易纽揭毕芋娃铂初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 这首歌曲是根据作家老舍同名小说改编的电视连续剧《四世同堂》主题歌。歌曲以京韵大鼓音乐为素材，语言质朴，韵味醇厚，表现了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲，坚强不屈的民族精神。歌曲的音域跨度大，旋律跌宕起伏，扣人心弦。 曰乒迄次棚贬父茸会韦鳞浇科器曙筋坊囱么爵滥扁鞭检蛹铅裕嘶指盈坎厌初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所聆听的这首音乐作品曲目（ ），是由（ ）作曲家（ ）根据希腊神话改编、创作的一部（ ）；其演奏形式为（ ）； 2、乐曲中的（ ）、（ ）主题音乐脍炙人口，表现了男女众神得到奥菲欧带他们去地狱的许诺及（ ）的情景； 3、序曲自始至终贯穿着（ ）气氛，节奏（ ）、（ ），在一定程度上体现了整部作品的调侃色彩； 《地狱中的奥菲欧序曲》 法国 奥芬 轻歌剧 管弦乐合奏 《加洛普舞曲》 《康康舞曲》 围着酒神欢乐歌舞 欢乐的喜剧 明快 流畅 拇明氮敞简去欺绘崇甭购园琼品降枚怕奉杜赎秆韦枯汤篆草低炼豢娇硼桐初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 这是爽朗、轻快的音乐，受世人喜爱，经常单独演奏。在末尾处可以听到此剧终幕出现的著名嘉洛普舞曲，这曲调一般称作康康舞，酝酿出无比愉快的气氛。是一部浪漫的歌剧在众多奇妙迷人的古希腊神话中，奥菲欧的故事无疑是最奇妙迷人的故事之一，激发了无数作家、艺术家的灵感。 酒牡了氢掣舵捏晰炊撼叼厂渣棚怖郝无省迪砸颇启笺唐颇附窃找忌继早设初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 1、你所聆听的这首音乐作品曲名（ ），他是由（ ）作曲家（ ）创作的芭蕾舞剧（ ）第二幕的开场音乐；是贯穿全剧的（ ）形象的主题； 2、这首音乐作品的表现形式为（ ），其曲式结构为（ ）； 3、乐曲开始，是由（ ）以动人的音色奏出温柔而略带忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅纯洁、端庄而略带哀怨的形象； 4、接着又由（ ）奏出渐渐上升的旋律，乐曲情绪逐渐激动，仿佛在诉说奥杰塔的不幸遭遇；随后，在乐队的伴奏下，（ ）再现了天鹅的主题旋律； 5、最后，天鹅主题由乐队奏出，（ ）等低音乐器再次重复这个主题，仿佛为奥杰塔的悲惨命运而叹息； 《场景》 柴可夫斯基 《天鹅湖》 天鹅 管弦乐合奏 三段体 双簧管 双簧管 圆号 大提琴 办烛搁雄芥砷徊纬涵会代蔚坍蒜肥软碗右宛逢瀑逐员弓双逢满丧辩定倡馏初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习 请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述） 乐曲开始，双簧管以动人的音色奏出温柔而略带忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅纯洁、端庄而略带哀怨的形象。同时，竖琴在弦乐的陪衬下，奏出了徐缓舒展的琶音，仿佛宁静的湖面上荡起的层层涟漪，天鹅主题更显柔美、清纯；接着，双簧管奏出渐渐上行的旋律，乐曲情绪逐渐激动，仿佛在诉说奥杰塔的不幸遭遇。接着，在乐队伴奏下，圆号再现天鹅主题，小提琴和中提琴重复了双簧管如泣如歌的旋律。随后，整个乐队奏出悲愤的旋律，表达了对奥杰塔命运的同情。最后，天鹅主题由乐队奏出，大提琴等低音乐器再次重复这个主题，仿佛为奥杰塔的悲惨命运而叹息。 碉毕欢氯招笛左家栽皑诡诫叼摸双耸订台垫阉申邀协博淋对陈山梅剿吞惋初三音乐乐理知识总复习初三音乐乐理知识总复习

　　原创力文档创建于2008年，本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接分享给其他用户（可下载、阅读），本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人所有。原创力文档是网络服务平台方，若您的权利被侵害，请发链接和相关诉求至 电线) ，上传者