音乐系
音乐系《曲式与作品分析基础》音乐学（教师教育）专业学生的专业基础必修课程。曲式是音乐艺术最重要的组成部分，其任务是通过分析音乐作品的各种外在表现来揭示内在本质，其内容涵盖所有的音乐表现因素与理论基础。曲式分析能力决定一个音乐工作者的音乐修养及业务能力，无论从事音乐工作的哪个领域都需要具备曲式分析能力。本课程通过中外音乐作品的讲解分析，使学生基本了解音乐作品的曲式结构原则，熟悉各种曲式的结构程式及变化规律，培养学生全面分析分析、理解音乐作品的能力，为从事教学、表演及创作打下良好的理论基础。
通过本章节教学，使学生基本理解曲式的定义，掌握有关曲式的基本知识，了解曲式结构发展的基本原则和基本规律。
通过本章节的教学，使学生掌握乐段和乐段以下各次级结构的基本特征以及它们的划分方法。能准确地标明乐段以下各结构的基本图式。能用不同的手法进行乐段分类。了解乐段和一部曲式在实际音乐作品用的应用。
通过本章的教学，使学生能准确地区分出再现性单二部曲式、非再现性单二部曲式、和复二部曲式，并掌握它们的分析要领，从而领略曲式结构中音乐内容上的对比与统一的辨证关系。
通过本章节的教学，使学生掌握单三部曲式的主要概念，能把再现的单二部曲式和单三部曲式区分开来。了解中段的不同类型。能独立完成单三部曲式的结构图式和文字分析报告。能区别结构图式中的基本与从属部分。
通过本章节的教学，使学生掌握复三部曲式每个结构内部的组成部分，了解中部的不同类型，严格区分曲式结构的基本与从属部分，写出完整、详细的曲式结构图式和严谨的文字分析报告。
通过本章的教学，使学生掌握回旋曲式的基本类型和它的变体，了解回旋曲式的来源和特征。准确界定出回旋曲式和变体的复三部曲式，并独立完成曲式结构图式和文字分析报告。
通过本章节的教学，使学生掌握变奏曲式常见的变奏手法以及它们的区别，准确领略对变奏主题分析的内涵。要求学生能写出曲式结构图式和文字分析报告。
通过本章节的教学，使学生掌握典型的奏鸣曲式的分析方法，了解该曲式的形成与发展衍变过程。通过实例分析，使学生充分地理解音乐结构和音乐内容在形式上的辨证统一关系。准确把握音乐作品的思想内涵、作曲技法、曲式结构、体裁风格等诸多内容。帮助学生完成详尽的文字分析报告和结构的基本图式。
本课程采用集体授课教学方式。通过教师课堂讲解、范例分析，以启发式、讨论式等方法，提高学生独立思考和实际分析判断能力，加深对音乐作品的理解，提高艺术修养。要重视课后作业的布置与批改。
本课程考核实行平时考查和期末闭卷考试相结合的方式。平时考查以上课考勤、作业完成情况等内容为主，所得成绩占学期总成绩的20%；期末卷面成绩占学期总成绩的80%。
《曲式与作品分析》音乐表演专业本科学生的一门必修的专业基础课程。曲式是音乐艺术最重要的组成部分，其任务是通过分析音乐作品的各种外在表现来揭示内在本质，其内容涵盖所有的音乐表现因素与理论基础。曲式分析能力决定一个音乐工作者的音乐修养及业务能力，无论从事音乐工作的哪个领域都需要具备曲式分析能力。本课程通过中外音乐作品的讲解分析，使学生基本了解音乐作品的曲式结构原则，熟悉各种曲式的结构程式及变化规律，培养学生全面分析分析、理解音乐作品的能力，为从事教学、表演及创作打下良好的理论基础。
通过本章节教学，使学生基本理解曲式的定义，掌握有关曲式的基本知识，了解曲式结构发展的基本原则和基本规律。
通过本章节的教学，使学生掌握乐段和乐段以下各次级结构的基本特征以及它们的划分方法。能准确地标明乐段以下各结构的基本图式。能用不同的手法进行乐段分类。了解乐段和一部曲式在实际音乐作品用的应用。
通过本章的教学，使学生能准确地区分出再现性单二部曲式、非再现性单二部曲式半岛bandao体育、和复二部曲式，并掌握它们的分析要领，从而领略曲式结构中音乐内容上的对比与统一的辨证关系。
通过本章节的教学，使学生掌握单三部曲式的主要概念，能把再现的单二部曲式和单三部曲式区分开来。了解中段的不同类型。能独立完成单三部曲式的结构图式和文字分析报告。能区别结构图式中的基本与从属部分。
通过本章节的教学，使学生掌握复三部曲式每个结构内部的组成部分，了解中部的不同类型，严格区分曲式结构的基本与从属部分，写出完整、详细的曲式结构图式和严谨的文字分析报告。
通过本章的教学，使学生掌握回旋曲式的基本类型和它的变体，了解回旋曲式的来源和特征。准确界定出回旋曲式和变体的复三部曲式，并独立完成曲式结构图式和文字分析报告。
通过本章节的教学，使学生掌握变奏曲式常见的变奏手法以及它们的区别，准确领略对变奏主题分析的内涵。要求学生能写出曲式结构图式和文字分析报告。
通过本章节的教学，使学生掌握典型的奏鸣曲式的分析方法，了解该曲式的形成与发展衍变过程。通过实例分析，使学生充分地理解音乐结构和音乐内容在形式上的辨证统一关系。准确把握音乐作品的思想内涵、作曲技法、曲式结构、体裁风格等诸多内容。帮助学生完成详尽的文字分析报告和结构的基本图式。
本课程采用集体授课教学方式。通过教师课堂讲解、范例分析，以启发式、讨论式等方法，提高学生独立思考和实际分析判断能力，加深对音乐作品的理解，提高艺术修养。要重视课后作业的布置与批改。
本课程考核实行平时考查和期末闭卷考试相结合的方式。平时考查以上课考勤、作业完成情况等内容为主，所得成绩占学期总成绩的20%；期末卷面成绩占学期总成绩的80%
六、使用教材及主要教学参考书目使用教材：《曲式分析基础教程》，高为杰、陈丹布编著，高等教育出版社 2006年5月第1版。参考书目：《曲式与作品分析》，吴祖强编著，人民音乐出版社1962年11月第1版。《曲式学》，[苏]斯波索宾著，张洪模译，上海文艺出版社1986年6月版。《音乐的分析与创作》，杨儒怀著，人民音乐出版社2003年9月第2版。《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社2003年4月第1版。执笔教师：张星高
