几岁学钢琴比较合适
孩子年纪小的时候是记忆里会好的时候，这时候的家长们都给孩子抱各种的兴趣班。下面就由小编为大家介绍几岁学钢琴比较合适，欢迎阅读。
从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此，通常认为女孩在4—5周岁，男孩在5—6周岁就可以开始学琴了。
不过，因为儿童之间存在着很大的个体差异，身体条件和智力发育情况不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定，这要看具体条件，不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。比如三岁孩子，年龄虽然不大，但是手的.骨骼发育较好，身体发育得也很好了，辨别能力、智力、听力也可以，这样的孩子就可以学；反过来，一个五岁的孩子，如果这些条件都不具备，那就要等具备了这些条件再开始学琴。这就要求家长应结合自己孩子的具体情况，并进行专业咨询来决定。
在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。无论从哪个角度来说，这三种能力都是孩子健康成长所需要的。注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的？对此，美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析：
④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力，从而产生自信力。
4岁学钢琴合适，根据目前国内的钢琴教育现状，4岁是一个比较适中的选择，但是每一个孩子的情况都有所不同，所以家长们还是需要按照自己的实际情况来进行调整。
国外大部分人是6岁开始的，而我们国内大部分是4岁开始。根据目前国内的钢琴教育现状，4岁是一个比较适中的选择。不过呢，每一个孩子的情况都有所不同，所以家长们还是需要按照自己的实际情况来进行调整。
儿童在3—7岁就可以开始学钢琴了，因为这个年龄段的孩子智力水平和反应能力都能够胜任钢琴入门阶段的技术训练要求，听力也是极佳的。
从心理学角度来看，这个阶段的孩子已经在幼儿园的简单教学模式中建立起了一定的听课、学习意识和习惯，能够基本保证钢琴入门的客场教学以及课后延伸练习等任务的顺利进行。
学琴的入门阶段是最重要的，需要付出大量的时间，小孩子的空闲时间比较多，年龄再大一点养成好的学习习惯，就可以自己照着这条路走，轻松很多。如果长大了再学，没有养成自主学习的好习惯，千万不要指望孩子能保证每天安下来练琴了。
学琴的孩子气质、修养甚至记忆力，普遍比没学琴的孩子高一阶。钢琴对整体音乐素质的培养，是任何乐器都不能比的。
孩子从小学钢琴有助他对音乐的解读和匹敌，对左右脑分配有不错的辅助起到，还培育人的气质思想，另外学钢琴由于琴键必须的力度问题，孩子的手指会很粗壮。一般来说弹钢琴的男生很绅士，女生很淑女。
各家的生活条件和以前相比都要高很多，所以家长们都认为宝宝有一技傍身或者多才多艺是最好的。所以很多家长很早就开始让孩子们学各种特长。但是，孩子学习钢琴是需要满足一定的年龄的。那么，宝宝几岁开始学钢琴好呢？
一、四岁至六岁。专家指出，一看四岁到六岁是孩子学习钢琴最好的年纪，因为这个时候，孩子的手指肌肉发育得相对完善，练习钢琴的时候可以较为准确的按键，而且不会因为没有发育好而伤害到手指。4—6岁的宝宝可以听懂大人的教导，有耐性地坐在钢琴前练习比较久的时间。所以说，一般4到6岁是比较适合宝宝开始学钢琴的时期。
二、零岁至四岁。虽然说，4—6岁的年纪开始学钢琴最好，但是不代表小于四岁的孩子就不需要接触钢琴了。零到四岁是让孩子接受音乐熏陶的最好阶段。可以先让小宝宝认识钢琴，熟悉钢琴，并且多钢琴曲产生兴趣。
三、三岁至八岁。专家指出，三至八岁是孩子听力发育很关键的时期，这时候宝宝们听到的声音会在脑海中留下深刻印象。所以，对孩子来说，多听些高雅愉快的音乐是非常有好处的。经常在音乐的氛围熏陶下，孩子可以培养出很好的乐感。
许多人认为学琴的年龄越小越好，这可能是一种误解。那么宝宝几岁学钢琴好呢？下面我们一起来了解一下吧。
随着宝宝一天天的长大，父母就必须面对复杂且实际的教育问题，如果您正在为宝宝是否学习钢琴而犯愁，或您已经做好准备找到好老师就要开始让宝宝学琴，本文将从学习音乐的概念、宝宝学钢琴的时机提供一些建议。
当今的教育领域正处于百家争鸣的状态，各种早教模式及早教理念冲进人们的视野挑战传统观念。蒙氏教育、双语教学几乎成为幼儿园水平的衡量基准，而类似“从零岁抓起”这样的概念也早已不是新鲜的话题。随着宝宝一天天长大，更为复杂具体且实际的教育问题就接踵而来了，如何培养宝宝的特长、最初的定向、时机的选择、事前的准备等诸多问题，常常令毫无经验的.年轻家长感到头痛。
宝宝的特长培养，有可能成就他日后的事业方向，也很可能成为令宝宝一生受用不尽的精神财富。日本公司有一句很有名的广告词：“学音乐的孩子不学坏”，这句名言征服了无数父母的心，同时在不少父母的印象中，学钢琴是理解音乐、学习音乐学习的很好载体。
在教育家的眼中，“钢琴是一门高雅、上等的艺术”、“学钢琴可以陶冶艺术情操、提高文化修养”、“弹钢琴可以同时锻炼左右手、增进整个大脑发育，也能促进听觉、视觉、记忆、思维的发展以及培养宝宝坚强的毅力锻炼宝宝的性格”、“在练琴的过程中培养宝宝良好的处事习惯和锻炼其良好心理素质”等等如此多的优点以及钢琴令人无法抵挡的魅力，使得越来越多的家长将钢琴作为素质教育培养的基本课程。
据非正式统计在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5～15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。因此，过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。
如今，大家的物质生活都提高了，越来越多的人开始追求丰富的精神文化生活，孩子的压力也在不断的呈直线上升。除了要学好文化知识之外，还要学习各类的兴趣班和培训班。其中，钢琴就比较受家长的欢迎，有些家长在孩子很小的时候，就让孩子去学习钢琴。那么，钢琴几岁开始学最好？
如果孩子年龄小，则不要过早的学习钢琴。因为钢琴需要孩子的手和眼协调配合，所以孩子手指的力度一定要达到一定的及格线。另外还要求孩子也能简单的认识五线谱、区分音调和音色等。这样学起来孩子才会更有成就感，也不会影响到孩子手部的骨骼发育。因此，孩子学习钢琴的年龄大约在5到6岁左右即可。
5到6岁的孩子，一般皮质的细胞发育趋向于完善，中枢神经系统也趋向于成熟，对手部的肌肉控制力度也比较娴熟了，学起来可能会更加的轻松。另外，孩子学习不同的乐器，家长需要根据乐器本身的`难度、孩子小肌肉的发展情况等，灵活的调整孩子学习的时间。
如果孩子要学习管乐类的乐器，家长就需要考虑孩子晚一些再开始学习，如果孩子太小，就不足以完成管乐的吹奏练习。因此，每个孩子都是独一无二的，家长在考虑孩子学习之前，一定要根据孩子的实际情况，谨慎的决定和选择孩子开始学习的时间，切忌有攀比心理，要尊重孩子的意见。
根据科学的研究：1～5岁是人的智能发育最重要的.时期，通过音乐（主要是聆听，简单的音乐互动），可以帮助儿童提高学习其他事物的能力，并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合，促使大脑的左、右半球同时发达。
从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
但是如果孩子年龄过小，骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，如果这时候开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。
加上练习我们无法避免时间过长或用力过猛等一些问题，就会导致手指长短、粗细发生变化，并且随着年龄增长，手指缺陷会愈加明显。一旦手指出现缺陷，那么可以说这辈子和钢琴无缘了！
所以很多艺术专家认为，弹好钢琴确实需要练好“童子功”，但不是不顾年龄。通常认为女孩在4—5周岁，男孩在5—6周岁就可以开始学琴了。
如今，随着大家生活水平的不断提高，对艺术修养的培养也逐渐受到越来越多家长的重视。而钢琴作为乐器之王，为更多人所选择。学习的人也越来越多，年龄也越趋向于小龄化。
在这些年和琴童家长的接触中，很明显的发现：家长们给孩子选择学习钢琴的年龄在不断向小龄推进。我碰到的有个别家长，在孩子3岁不到，就抱着孩子去学琴了！而3~4岁开始学琴的孩子已经是非常普遍了。
2）中国人的攀比心理，看着别人在学了，心里着急。不让孩子输在起跑线）不负责的老师和相关培训机构的误导（很多培训机构为了能让孩子提早来学习，大大降低孩子学琴的年龄要求；
4）网上相关信息的不严谨（网上关于学琴年龄众说纷纭，更没有权威专家出来说出个所以然，最多也就是含糊其辞地说大概4、5岁）。
我经常碰到一些家长，说自己家的孩子进度好慢啊，手指总是站不稳，学一首初级钢琴里面的曲子就要一个多礼拜。而且总是学不会数拍子、不会唱谱子，认谱子更是慢的一塌糊涂。耐心地听完这些，我问家长：“你们几岁开始学琴的？”从这些年的.对话中，感觉她们回答的年龄在不断向小数字接近：4岁半、4岁、3岁9个月、3岁半、3岁。我的天啊，家长们，你们这么小就让孩子开始学琴，是为了什么啊……
这就是过早开始学琴导致的后果，正所谓欲速则不达，你觉得自己比人家提早一年学，肯定能多学点，结果呢？你说，让一个3岁多的孩子去弹琴，他的手指能站住嘛？他能理解老师的意图吗？学了一年，不但孩子没学到什么东西，而且学习兴趣受到了打击，极易养成不良的学习习惯，在家长的威逼利诱下，经常是眼泪一把鼻涕一把。而且关键的是，孩子走了弯路！她的手型已经学坏，用力方式也错误。等家长意识到错误了，其实已经晚了，那只能让孩子的痛苦和损失为你们家长错误的选择买单。
1）幼儿在5~6周岁时，其性格已基本定型，家长可以通过自己对孩子的了解和观察，基本可以发现一些孩子的特长，从而选择是否适合学习钢琴。
2）观察和接受事物的能力也达到一定的程度。而这个能力，对学钢琴来说非常重要的，其实对学习其他也是一样适用的，也就是通常说的悟性。
3）儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时强制学琴无异于拔苗助长。
4）女孩相对男孩，在身体（比如手指的发育）、心理会成熟早一点，所以选择女孩比男孩早一年（男孩都是后发制人，所以家长们不用担心）。而女孩5周岁、男孩6周岁是我经过多年的调查研究总结出来的最合理的时间。
8）很多国外优秀的钢琴家、大师，很普遍的学琴也就是在5周岁左右，而比如奥地利钢琴大师：布伦德尔就是6、7岁才开始学琴。大师况且如此，那我们普通孩子急什么呢？
在培养孩子性格的同时，如果打算以后让孩子学乐器，那就在这段时间多营造一些音乐氛围，多带孩子去感受音乐、欣赏音乐，也可以带孩子去欣赏一些与音乐相关的如摄影、美术、文学的欣赏。同时，多带孩子去感受大自然、感受人文、历史、去爬山、去锻炼身体！等你们这一切准备好了，那再去学任何一样东西，都会轻松、很快乐。
1）导致了部分孩子过早地接触到钢琴，虽然幼儿园里只是培养兴趣非正式学习，但是家长却会在外面找老师；长此以往对发现一些人才也许会有好处，但天才毕竟是少数，而对大部分家长观念产生的负面影响却是不容忽视的。
2）幼儿园钢琴课大多是上的大课，而钢琴教育是需要一对一辅导的，那么孩子的各种问题就很难发现，因此特别容易让孩子养成不好的习惯；即使幼儿园是一对一教学，由于孩子年龄过小，老师的专业职责又不在此，因此大多数从幼儿园学琴出来的孩子都存在不会识谱、无法独立练习、手型问题严重、节奏乱等一系列问题。问题一旦养成，纠正就变得异常艰难。
所以家长们要正确处理和选择幼儿园兴趣班的问题。也建议相关的老师和培训机构，以一种对琴童负责的态度，严格控制琴童入学的年龄。并通过各种活动和场所宣传正确的理念，让孩子们在多享受几年儿童的快乐时光的同时，又为接下来学习艺术打下良好的基础！
从生理的角度来看，3—4岁的小孩手指关节、肌肉、韧带方面还未发育成熟，不太适合高强度的钢琴练习学习，容易造成手指关节损伤、变粗的情形，因此建议5岁后再系统地学钢琴，其中，5—8岁是很合适的年龄段，这个年龄的孩子接受能力、自控自律能力、理解能力都已经比较好了，学起来就会比较快。
不过虽然是建议满五岁再学钢琴，但在正式地学钢琴之前，可以先让孩子多多接触钢琴，培养孩子对音乐和对钢琴的兴趣，这个从出生就可以开始培养。
此外其他年龄段想学钢琴也是可以的，只是大龄儿童（超过12岁）由于没有从小就练琴，手指灵活度以及手掌手指长度可能比不上从小就练琴的儿童，大龄儿童可能缺少这方面优势，不过如果手掌天生就比较大，手指比较长，那么也比较适合。实际不管多少岁，只要自己想学而且足够努力的话还是可以学好钢琴的，关键要努力和坚持。
学钢琴倘若打算走专业，对于孩子身心和家庭的消耗必然是十分大的，所以要不要让孩子学钢琴，一定要谨慎再谨慎，要权衡家里经济、孩子是否喜欢、孩子能不能坚持、父母有没有精力等各方面情况来做决定。当然，要是只是想当作一个爱好，不走专业路线，那让孩钢琴还是比较有好处的。
钢琴课通常会按照等级收费，初级大概100元一节课，中级100~150元一节课，高级150~200元一节课，此外，要是打算请知名的.钢琴老师，那么费用就会更高，需要200—500元/节课。一周1—2节课，一年40—50课时，刚开始一年学费大约5000元，随着钢琴级数的升高，学费和课时都会增加，那么一年的学费会上升到1—3万元，后期费用陡增的情形比较常见。
要是不准备系统地学习钢琴，走专业路线，只是当兴趣来培养，一般5000—10000以内就能学会了，学会之后自己练习就可以了。另外的话，买一台钢琴便宜的大概需要1—2万，好的要超过10万。钢琴每大半年需要调音一次，一次费用300—400元不等。
学琴的关键是看家长和老师的配合，在和谐的配合下共同教育孩子，为孩子创造优良的条件，这样孩子学琴的动力和效率也会变高，可能你家6岁开始学琴的孩子已经超过了隔壁家4岁就开始学琴的孩子了，这些例子数不胜数。
3岁到4岁的孩子，进行一些启蒙教育是非常好的，但是不要去上那种45分钟以上的课程，特别是一对多的，孩子肯定会坐不住，这样既浪费了时间，也没学到任何东西，同时也会让孩子感到厌倦。所以在这个年龄段，最好学习一些音乐知识，比如学习音符和节拍等简单的乐理知识，并且以小游戏的方式来学习，这样可以让孩子喜欢上音乐，给孩子带来快乐，同时也为孩子以后系统的学习钢琴打下了完美的铺垫。
有研究称，开始学习钢琴的最佳年龄应以5岁为宜。钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来。
而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力（低音区需要的力度则更大），如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。
到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
学习钢琴是一件持之以恒的事情，无论是琴童还是家长，都需要做好充分的`心理准备。那么，小孩学钢琴注意事项有哪些，能够让孩子和父母及时了解，养成良好的钢琴学习习惯。
学习钢琴是一个循序渐进以及需要坚持的事情，只有通过日积月累的积累才能令到学习成果巩固加深。因此，琴童学习钢琴，相对于一周一次的上课时间，课余练琴时间安排显得很重要，过多过少也不可取。
基础不牢固，学习难以走远。有些家长认为练习钢琴基本功是浪费时间，倒不如多花时间在进度的追求上。其实这样的想法危害极大。有的孩子钢琴考级的级别已经很高了，但是因为基本功不够扎实，在手型、指法、仪态等方面上有诸多小毛病。
这第一条就说出了基层教师的心声！多少家长在买琴的时候犹犹豫豫，怕买回来孩子不学不弹放在这浪费。买还是不买？买好的还是买一般的？殊不知家长一开始就持有这种观望态度，下不了决心，孩子也会被家长影响！
孩子会想：反正琴也没买，爸妈对我也不是很有信心，我就弹着玩玩试试，不认真学也没关系，遇到一点困难随时准备撤退！
这个不尊重，会有很多种情况，比如不按时上课，不提前请假，随意缺课的。如果是在学校，不按时上课会怎么处理？次数达到了一定程度是否要记过？严重了是否会开除？可是到了课外，是不会有这种制度来约束的，也就是说，完全要靠自觉，看素质。
婴儿出生后就能听到声音。在医院的产房中，大多数都是通过对新生儿的哭声进行检查，以便及早发现新生儿的健康是否有问题。当她们6岁的时候，她们就开始逐渐学习各种技能。它们就像是突然间学会了许多技巧，而且很快熟练地运用起来，只不过每个孩子花的时间不同，学习顺序也不同。
这是一个重要的年龄，让孩子们多听音乐。大多数家长错误地认为应该只给孩子听童谣。但是实际上，这在最初的几个月中可能是适当的，但是很快就应该开始放一些音乐了。首先，给孩子们听高音喇叭和像打雷一样的鼓乐，显然是不恰当的，这样会使他们害怕。事实上，大部分孩子都能理解像、勃拉姆斯这样的古典音乐。
乐曲是通过听来体验的，所以儿童的音乐能力的发展依赖于听哪种音乐。早些时候的古典音乐有简单的结构和旋律，所以人们会很自然地接受它。当我们年老时，我们才开始习惯于接受更复杂的和不和谐。所以最适合儿童听的音乐不是古典音乐，它可以帮助大脑发育，并且可以逐渐提高儿童对音乐的欣赏能力。特别适合儿童使用，因为钢琴的音乐表现能力可以与一支管弦乐队相匹敌，它以半音阶为基础的特性可以帮助儿童很容易地在无需特殊训练的情况下就达到绝对音准。
大部分3岁以下的儿童由于手部太小而无法开始学习琴，他们的手指也无法独立弯曲、运动，他们的大脑和身体（包括声音、肌肉）因发育不足而无法表达音乐。
等到孩子长大到4岁，就可以接受一些音乐教育，尤其是当他们从出生开始就在一个良好的音乐环境中时，这一点更是如此。对孩子来说，应该经常进行一些测试，包括音准（包括相对音准、绝对音准，以及唱不出任何跑动的声音）、节奏、力度、速度。对于这么大的孩子来说，读谱比学各种字母更容易。在大脑的高速发展中，他们能够充分利用这些优势，学习对他们来说是轻而易举的事，限制他们能力发展的因素只有教师能否提供适当的教学手段，而非他们对知识的接受程度。
这一年龄阶段的儿童有一个显著的特征：他们拥有的天赋可以很好地塑造。所以，即使孩子不是天生的音乐家，经过合理的训练，他们仍然可以成为音乐家。在这样的年纪开始学琴再合适不过了。
在这一年龄阶段学习琴的学生仍有机会成为一名钢琴演奏者。然而，与早起的孩子相比，也许失去了成为艺术巨星的机会。
尽管脑部的发展开始减缓，但身体的快速发展却能持续到15岁。后来开始慢慢地变慢。这一年龄层的初学者对音乐和钢琴的喜爱将是最重要的因素。在音乐方面，只要对音乐有浓厚的兴趣，他们就能达到他们想要的程度。但这些年轻人已不再具有很强的可塑性，如果他们对萨克斯或大提琴更感兴趣，那么他们对钢琴的喜爱也就无从谈起。
在这个时候，父母应该扮演的角色就不再是“引路人”了，而是应该对这些年青的人给予足够的支持。这一年龄正是十几岁的孩子学会负责任、开始成熟的时候——这些成长中的知识都可以通过练习钢琴来学习。父母应该使用更高级的心理学等方法来指导孩子的行为。如果你想在将来成为一名钢琴演奏家，那么从这个年纪开始学习钢琴绝对是来得及的。这一年龄层的人能够记住所学的知识，而且不会忘记。因为每个人过去的成长经历不同，所以每个人之间有很大的`差别，所以很难将这个年龄段的人归类
至于「什么年龄最好」的问题，钢琴界也是众说纷纭，各抒己见。更重要的是，当孩子们按下按钮时，他们就已经具备了学习钢琴的能力。从这个意义上说，学习钢琴的年龄可以提前到1岁。但是大多数人认为：三、四岁不算早，七八岁不算晚，因人而异。
儿童学习早期琴的好处仍然十分明显。例如一个4岁的小孩开始学习琴，3年后，即使进度慢，基本上也能达到4级左右。这个数字比刚开始学琴的六、七岁的孩子要大一步。此外，中国人还非常讲究“童子功”，学琴有利于孩子打开手指头，通过严格的训练，使手指富有弹性，并能增强手指的机能，打出坚实的基础。另外，幼儿通过弹奏钢琴，可以提高眼、脑、手的协调能力，这对幼儿的早起训练是非常有益的。数据显示，世界著名钢琴家甚至大师们，基本上都是从3—6岁的年龄开始学习琴的。
儿童学琴的长处首先体现在智力上，5岁前儿童的智力发展较慢，到6岁时才开始有明显的上升趋势；其次，注意力集中的时间也比5岁以下的儿童要长；第三，6岁以后的儿童才有分析记忆的能力；第四，对手动作的精确度也会更强。
考虑到生理和心理因素，4岁后的儿童，无论是大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解能力等方面，都具备了良好的条件。教育实践中还发现，年龄较大的儿童接受能力较强，自我意识较强，学习进度较快，甚至3岁以上的儿童每年都能学几年。
幼儿发展心理学研究表明，幼儿的行为发展受大脑、神经中枢、神经、肌肉的控制。所以，儿童动作的发展与儿童身体、脑神经系统的发育密切相关，其表现有一定的时序，其规律如下：
2、即从身体中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，远离身体中心的肢端动作发展较迟。上肢为例，动作由臂，肩开始，发展到肘，腕，手。手部活动发展最晚。
1孩子的可塑性强在儿童时期，大脑生长发育速度较快，他们的听觉非常灵敏，想象力高，可塑性比也要强很多，而且孩子的耳朵从小没有经过“杂音”的沾染，对音乐的敏感性也会更高。
孩子手指的灵活性、独立性高弹钢琴是一项非常需要具备手指机能的运动，一般来说，由于先天条件的原因，孩子的手指比大人柔软灵活，因此，从小就开始学钢琴的孩子，手指的灵活性独立性等都会比大人要好很多，手腕的柔软以及身体与弹奏动作的配合也会更加的协调。
孩子的练琴时间更多学钢琴最重要的就是练琴，练得越多，弹奏就越熟练，演奏水平就会提升得越快。孩子学琴的年龄本身就是处于学习阶段，除了学业以外就没有的负担，时间上就比较充足能够专心的学琴，因此，从小就学钢琴的人，有更多的`时间去专研打磨琴技，这对学琴是非常有好处的。
上面简单的为大家概括了为什么要从小学习钢琴，接下来小编就跟大家说说到底几岁才是学琴的最佳年龄，是3岁？7岁？还是10岁呢？答案是4—6岁。
因为4—6岁是儿童智力发展非常快速的一个阶段，这个年龄孩子对新事物的接受能力非常强，模仿能力也非常快。据研究称，处于这个阶段的孩子皮质细胞基本分化完成，中枢神经系统更成熟，肌肉的发育也更加完善，而这些都为钢琴的学习提供了良好的生理条件。
此外，4—6岁这个阶段的儿童都上幼儿园了，很多幼教老师也会通过钢琴弹唱教孩子学习音乐，这会让孩子对钢琴产生一种想要学习弹奏的心理，有了兴趣后，孩子学起来也就更快，更容易适应钢琴。
一个伟大的艺术家的成功与否，不仅需要个人的努力及卓越的自身条件，还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5—15岁左右，因而少儿学习钢琴的最佳年龄是5—10岁。
从生理学、心理学角度考虑，孩子在5、6岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。
宝宝是否表现出喜欢弹钢琴的趋势？比如模仿演奏时的姿势，边弹边唱；或经常自己在琴上摸弹几个音等。
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的`协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
每个家长都希望自己的孩子更加优秀，有很多才艺。如今，人们家庭条件好转，很多家长都决定在让孩子学习弹钢琴，培养孩子的乐感。需要注意的是，在选择前一定要尊重孩子的想法。接下来，介绍幼儿学钢琴注意事项。
先天条件如果宝宝能以正确的姿势握住笔，说明孩子手的小肌肉能控制自如了，这就具备了学琴的最基本的条件了。只要是十指健全的孩子都可以学钢琴。宝宝对音乐的敏感也很重要，比如他是不是喜欢听音乐？当电视机、音响里播放出好听的乐曲时，是否能不自觉跟着音乐的节奏手舞足蹈，并在听数遍后自己模仿着哼唱出来？他的音乐记忆力如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘？还有，就是具备敏锐的听觉，对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。
一次性投入在宝宝学琴前，父母要对未来的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用。一般孩子学琴都选用立式钢琴，因为立式钢琴相对于三角钢琴来说占地面积小，价格便宜，更适合做家庭学习用琴。家长可以根据自身经济实力来选择不同的钢琴。适合就是好的，1万～2万元的琴对于初学者来说已经足够用了。
足够的耐心和韧性宝宝学琴的成效和持续性，在很大程度上取决于父母的耐心和韧性，父母能坚持，孩子才有可能坚持。所以，有让宝宝学琴的打算，父母就要有“持久战”的准备，保持平和的心态。
弹琴必须练好“童子功”，但这不等于说2、3岁的宝宝就可以“开课”。太小的孩子小肌肉、身体协调性的发育还不够完善，骨骼、关节还未完全发育成熟，注意力也比较弱，过早练琴，有可能影响其手部骨关节、韧带生长发育，严重者还可能导致骨骼发育畸形。而5岁孩子的这些身体指标基本达标，认知能力和自我约束能力明显提高，对音乐也有了一定的分辨和理解能力。
一般多大都可以进行钢琴上的学习，很多老年人在退休后也会学习钢琴作为一种娱乐消遣，放松心情，音乐这方面的东西一般都是没有太多年龄的限制。主要看你把学钢琴当做娱乐还是专业，如果你想要学钢琴方面学的更精一些，那么你可以选择一个稍早的年纪进行学习，很多钢琴家都是一直弹到老的。想要学好的线岁就开始学习钢琴，毕竟儿童时期听力较好，学习能力较强。
1～5岁是人的智能发育最重要的.时期，学习弹钢琴，可以帮助儿童提高学习其他事物的能力，并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合，促使大脑的左、右半球同时发达。
5岁以下的孩子骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，此时开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛，还可能导致手指长短、粗细发生变化，并且随着年龄增长，手指缺陷会愈加明显，严重者还可能出现拳头握不拢等状况。艺术专家也认为，弹好钢琴确实需要练好“童子功”，但不是越早越好，一般5岁开始比较合适。练琴时，要保持全身放松自然为好。
另外，还得保护好孩子的双手，每次练琴，应该先练简单曲子热身，让手指、手腕先活动灵活，不要先上来就练有难度的技巧动作，否则容易使手部肌肉的韧带受损。此外，练完琴，不要让孩子的双手立即接触凉水，以免使关节受损。
学习钢琴，需要学习乐理，要会识谱，这有助于孩子提升孩子的节奏感，对音乐的感知度也会越来越高，唱歌音也会比较准。
学习钢琴有利于锻炼孩子的心理素质，很多孩子会因为羞涩而不敢在公众面前去表现自己，通过从小的钢琴学习，会增强孩子的自信心和表现力，培养良好的心理素质。
而且学琴是一个需要耐心的过程，有时候练琴需要坐下来集中精力好几个小时，这就有助于培养孩子的毅力和注意力。
长期的练琴有助于孩子调整自己的心情。孩子可以通过钢琴来发泄自己的情绪，如果真的喜欢钢琴，那么学习钢琴的过程中，不好的情绪也会消失。
钢琴演奏要求孩子的身体机能尤其是手指的发育达到一定机能，否则就不能自如地演奏乐曲，如果方法不正确还可能给孩子的身体带来一定损害。
每个孩子身体条件和智力发育情况也不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜沒有严格界定，家长应适当地做些专业咨询并根据自己孩子的具体情况结合来决定。但在孩子学钢琴之前，甚至婴幼儿时期就有意识地让他多接触音乐为他创造良好音乐学习氛围，无疑会对今后的学习打下良好基础。
孩子学琴最佳年龄一般是在4—5岁，因为这时候学的话，不管是孩子的注意力还是理解力都具备了良好的基础。大部分4—5岁年龄的孩子，肌肉的发育都已经比较完善，也为学习钢琴创造了良好的生理条件，同时这个年龄段也正好是学前一年，在这段时间里可以养成良好的练琴习惯，不会等孩子上了一年级时，面对练琴和作业，家长和孩子都变得手忙脚乱。
所以，孩子一般在4—5岁学琴最为适宜。但也不是完全绝对的.，也要看自己家孩子的具体情况来决定。
现在学习钢琴的孩子数不胜数，但是大多数的家长却不知道何时最合适让孩子开始学琴。有的家长看到别人家的孩子在学，自己就让孩子学；有的家长看到中考要考音乐了，才后知后觉让孩子开始学；也有的家长完全没有想法，孩子什么时候提出来，才去考虑。其实，学习钢琴是有一个开始学习的最佳年龄段的。如果您家的孩子打算学习钢琴，那就要参考今天的文章，提前规划好时间啦！
1、孩子性格基本定型。家长通过对自己孩子的了解和观察，可以判断孩子是否具有学习钢琴的兴趣，因为兴趣是最好的老师；
2、孩子观察和学习能力达到了比较好的程度。学钢琴时更容易理解老师在讲什么，同时也能较好地模仿老师的动作。此外，钢琴学习涉及大量的基本乐理知识，孩子有一定的理解能力和学习能力才能快速地掌握这些理论知识。
根据儿童学习能力五大阶段，也很好地说明了这一点：0—1岁是大肌肉活动能力阶段；2—4岁是感觉动作学习阶段；5—6岁是知觉动作统合阶段；7—9岁是符号认知与阅读能力的阶段；10—12岁是数学推理逻辑思维阶段。钢琴学习开始最佳时间是4—6岁，处于第三个阶段，此阶段4—6岁的孩子的视觉与听觉是与动作联系在一起的，因此4—6岁是钢琴学习的最佳开始时间；
3、身体发育、肌肉动作的协调性处于稳定状态。太早或太晚都不利于手型的形成：太早孩子的骨架还没长好，缺少力量支撑；太晚又错失了基本功的养成时间，骨骼肌肉已定型，就好比学习芭蕾十几岁才开始劈叉，难度可想而知；
4、具有一定的沟通能力。孩子在4—6岁可以和老师家长有所沟通了，这对于钢琴学习也很重要。毕竟孩子是学习的主体，他的想法是值得被尊重的；
5、孩子的专注力和毅力也比较符合学琴的要求。科学家发现，孩子的专注力随年龄增长而提高，一岁以下的宝宝集中注意力的时间不超过15秒，一岁半的宝宝对有兴趣的事物，可以集中注意5分钟以上，2岁的孩子集中注意力平均时间为7分钟，3岁平均为9分钟，4岁平均时间为12分钟，5岁就约为14分钟了。因此孩子在4—6岁开始学琴就能有一个较高的专注力。
1、手的骨骼和肌肉生长已定型，同样的成绩要花费更多的时间和精力去追赶。上面已经提到，太晚开始学习钢琴，手型等基本功都要更加困难才能习得，技术上的东西需要肌肉的不断锻炼与练习，在已定型的肌肉骨架的基础上想要去追赶4、5岁开始练琴的孩子的能力，难度几乎是成几何倍增长；
2、学琴困难增大，可能会体验更多的挫败感，从而可能丧失音乐兴趣。困难主要体现在第一点提到的技术上的问题，但不光是技术上吃力地追赶，更多的还有音乐想象力、感受力上的不同，孩子的想像力是最丰富的，越长大，这种天真烂漫的思维也会逐渐减退。学习钢琴的挫败感可能比4岁开始学琴的孩子要大的多。钢琴学习兴趣与热爱是能够坚持下去的基石，挫败感越多，那么半途而废的可能性就越大；
3、如果有特别大的抱负，一个最佳的开始时间会有深远的影响。许多考音乐学院的孩子都知道，从小学琴和高中半路出道对于艺考的难度是不一样的。短短几年想要达到竞争者十几年的成果，考试的压力是巨大的。
学习没有太晚，随时可以，上述的过晚的学琴危害也是因人而异的。但如果您有特别大的抱负，就要做好付出努力的准备，让孩子在最佳的时间去学习他感兴趣的事物半岛·体育中国官方网，这无疑能有最佳的发展。在这个不断内卷的时代，把握好孩子的学习音乐的最佳时机即可，但不要晚于7岁。
孩子在5岁的时候可塑性、学习能力都是比较强的，而且在这个年龄孩子的智力水平和反应能力也都能够胜任钢琴入门阶段的训练要求。
很多孩子在5岁的时候都已经上幼儿园了，所以也建立了一定的听课、学习意识，所以这个时候学习钢琴能够保证基本的课堂教学和课后练习等。
孩子学钢琴是非常好的，能够开发智力，培养协调性，而且从小开始学习钢琴的孩子，在上学之后，理解能力和接受能力都是比较强的。
一般来说小孩三岁以后可以开始学琴，三岁之前一般不太建议，因为小孩无论是手的骨骼、肌肉的发育以及大脑的发育都不太成熟，对钢琴作品的理解以及钢琴的弹奏水准都难以把握
根据英国心理学临床试验，小孩学琴的较佳年龄是5—7岁，女孩发育的早，大概可以延长到4岁左右，男孩5—7岁左右，5—7岁的.小孩初学钢琴每次练琴时间不宜过长，一般30—40分钟左右，弹奏的钢琴手感不宜太重，时间过长小朋友没有耐心，坚持不下来，钢琴琴键太重，长期弹奏影响小孩骨骼发育，对于钢琴的作品更多的是以多听，尤其是早期古典和浪漫主义作品为佳，后现代作品和先锋派作品不太建议，初学钢琴更注重的是小孩乐感的培养，后期对钢琴作品的弹奏会有一定的帮助。
要懂得适度的原则，5—7岁左右的小孩子有效专注10—15分钟左右，如果小孩没有耐心听下去，不是他不喜欢，而是他心理规律使然，不必过分的逼小孩去弹琴，不然反而适得其反，这也是目前国内大量的小孩子学琴但是更讨厌钢琴的原因之一。初期更重要的是家长和老师对琴童兴趣爱好的引导。
从人的生理、心理、智力等来说，学钢琴是最适合从小就学的乐器之一。像被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁便登台演奏；
被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会；钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴。
由此可见从小学习钢琴对以后的成就是有多么大的影响，所以这时候家长们就要注意了，孩子学钢琴的最佳年龄是5岁最好，因为太小会对手指发育造成一定的影响。
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的`形成也起着迁移默化的影响。
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
许多孩子在7—8岁左右就准备好了。一般来说，到了这个年龄，孩子的能动性、自控力、认知能力、和认知能力等方方面面都在积极发展或掌握。
7—8岁仅仅是一个概括，然而，女孩往往比男孩更早地发展精细运动技能，女孩貌似比男孩更早容易好学习钢琴。
开始学习钢琴永远不会太晚。如果您的孩子真的对学习音乐感兴趣，他们会随着年龄的增长和年龄的增长而迅速上手，如果小孩子错过最好的学习时间，不用担心，因为即使是成年人也可以很成功地学习钢琴。
3—4岁：在这个年龄段，孩子准备开始正式的钢琴课是非常罕见的，找一个当地的.学前音乐班，在家里激发音乐兴趣。
5—6岁：在这些年里，上面列出的所有发展技能才刚刚开始融合。如果您的孩子对音乐表现出天生的兴趣并且对开始学习非常感兴趣，那么这可能是开始钢琴课的好时机，家长们应该鼓励孩子去学习，期望在这个年龄段非常好参与课程和练习。
7—8岁：这个年龄段的孩子往往已经为钢琴课做好了准备，他们已经掌握了弹钢琴所需的大部分发展里程碑，并且通常在学习新事物和练习技能方面表现出独立性。
9岁及大龄孩童：开始永远不会太晚，随着孩子年龄的增长，他们可以越来越快地掌握技能。然而，随着年龄较大的孩子开始发展自己的兴趣，他们可能会被其他活动分心或练习的时间减少，在这个阶段，确保您的孩子真正有兴趣并致力于学习钢琴。
最后柏通乐器小编提醒各位家长，身为父母都希望他们的孩子对弹钢琴感兴趣，但是，让他们的孩子也表现出对学习钢琴的兴趣非常重要。但在决定何时开始学习钢琴时，最好根据每个孩子的情况考虑。
小孩4—6岁适合弹钢琴，但这并不意味着0—4岁的孩子不能触摸钢琴。因为孩子的成长和发展从大肌肉活动开始，然后是小肌肉的微妙运动。弹钢琴需要非常熟练的小肌肉运动，需要足够的耐心。年龄小于这个年龄的孩子协调能力差，不能坐着不动。根据性别差异，女孩可以在4—5岁开始学习。男孩可以在6个月后开始学习，这主要取决于孩子的身体、手指功能和智力发展。
4、钢琴的黑白键盘是可见的，这可以培养对音乐理论的理解。因此，学好钢琴是掌握其他乐器的好方法。
5、学习钢琴可以增加一个人的快乐，培养一个人的情商，让一个人的生活自然快乐和舒适。演奏一首钢琴音乐会不知不觉地融入其中。因此，钢琴实际上是在练习一个人的精神状态，这将培养一个人的气质，使一个人变得优雅。
孩子从4岁到5岁都能学会弹钢琴。在此之前，他们还可以经常听钢琴音乐，让小孩提前了解和感受钢琴的魅力，培养他们对钢琴的兴趣。学习钢琴不仅可以帮助小孩提高他的天赋和艺术修养，还可以帮助小孩养成良好的学习习惯。
首先，很多家长觉得学琴越早越好。一方面会受到误导，不少钢琴培训机构为了招生数量，不太管孩子年龄是否适合就急着让孩子开始学习。还有一部分家长是担心上学后功课紧张，没足够时间来练琴。还有一些是攀比心理，希望自家孩子学得越早，越有优势。
事实上，年龄太小的孩子是不适合太早开始钢琴的学习的，比如一个3岁多的孩子开始学钢琴，手指手型的保持、老师的教学内容意图理解等等都会成为很大问题。学了一段时间下来，孩子很难学到东西，还容易打击学习钢琴的兴趣。一些手型的坏习惯一旦养成，也很难纠正，而且这个过程又会浪费掉不少时间。
相反孩子太晚学习钢琴，很容易就错过了形成手指肌肉记忆的最佳时期，钢琴启蒙和入门的难度就会变大。学校课业的压力，也会留给练琴很少时间。我们都知道，乐器学和练同样重要，高效的练习也是保证水平进步的重要因素。
首先孩子在4~6周岁的阶段，性格基本成型，家长通过自己对孩子的了解和观察，判断孩子是否具有学钢琴的兴趣，有时候兴趣也是很好的老师；
另外此时孩子观察和学习能力也达到了比较好的程度。学钢琴时就更容易理解老师在讲什么，课后作业也能更好的完成；
还有就是孩子的身体发育，从肌肉动作到协调性处于了一个比较稳定的状态。弹钢琴所需要的技巧性小肌肉动作、耐性，也让孩子能坐得住，完成课上的学习内容；
当然这些并不是绝对的，有一些表现出天赋高、自身条件出众的孩子，是可以适当早一些开始学钢琴的。
许多家长认为，宝宝练钢琴越早越好，这样，有助于宝宝培养兴趣，实际上，这种想法是错误的。宝宝也有一个认识和成长的过程，并不是所有的事情，越早就越好。
钢琴的练习是需要有一个发育良好的手指的骨骼来支持的。所以，五岁前的宝宝，因为其骨骼的.发育，并没有达到相对较成熟的阶段，如果过早练习，会导致宝宝的十指有缺损。
这种缺损，尤其是体现在宝宝的十指关节处，韧带，以及骨节囊等处的发育会受到阻碍，从而影响了宝宝的手指的灵活性。
通常家长是不会注意到这点的，但是，如果你的孩子过早练习钢琴的话，年龄再大些，你会发现，你的宝宝的手指不灵活，有病损等。因此，建议你在宝宝五岁后，骨骼无亏后再练。
宝宝学钢琴首先需要具备两个条件，一是宝宝的手指能够有足够的力气来按钢琴键，二是宝宝对旋律有了一定的.认识。宝宝在三岁之前一般是满足不了这两个条件的，所以宝宝学习钢琴最早也应该在4—5岁的时候。
一是要培养起宝宝的学习兴趣。很多家长让孩子学习钢琴其实就是跟风，看别人家孩子学习钢琴就不甘落后，也让自己家孩子学习钢琴。如果孩子没有这方面的兴趣爱好，填鸭式的让宝宝学习钢琴不仅会效果一般，而且还有可能会引起孩子的逆反心理。
二是练习要适度。宝宝小的时候，不宜长时间坐在钢琴前面，这样会影响宝宝的脊柱发育，而且在练习弹钢琴的时候，宝宝的手指也是比较费力的，时间长了容易造成过度疲劳。所以让宝宝练习弹钢琴要适度，每天练习的时间最好不要超过一个小时。
当然，也有非常聪明的孩子，根据男女儿童在生理和心理的发展程度上来看，大部分女孩在4岁左右开始是最佳年龄，而对于男孩可以延迟到5岁开始。如果孩子能学会4以内各位加减法，并且能够运用自如，那么孩子就已经具备了学习钢琴的基本认知能力。
由于儿童的个体差异性非常大，以及所处的家庭背景和成长环境不同，如果自己家没有任何音乐背景的话，最早可以在两岁半的时候开始学习钢琴，在音乐史上，很多的音乐家就是在3岁的时候开始学习钢琴的，开始学习的所谓钢琴只是钢琴启蒙罢了，钢琴启蒙都是非常简单的，适合儿童学习的。当然，也有非常聪明的孩子，根据男女儿童在生理和心理的发展程度上来看，大部分女孩在4岁左右开始是最佳年龄，而对于男孩可以延迟到5岁开始。
有一种方法，能够判定自己的孩子是否现在适合学钢琴，如果孩子能学习4以内各位加减法，并且能够运用自如，那么孩子就已经具备了学习钢琴的基本认知能力，因为在初学钢琴时老师会介入一些音符时值，比如四分音符的时值等于两个八分音符的时值。
孩子学琴的时间要根据年龄和注意力集中时间来判定，比如4岁的孩子，学琴时间如果40分钟的话，他的注意力肯定会分散，并且很容易出现厌学的情况，根据幼儿心理学的分析，4岁左右的儿童，学习时间最好控制在15到20分钟为最佳，每个星期可以上两次课，这样也有利于反馈学习进度。在钢琴学习半年后，可以逐渐延长至每节课30分钟，每周一节课。如果孩子上了一年级，可以根据时间的分配，安排孩子每节课控制在40到45分钟。
总之，孩子学习钢琴时间的确定不是小事，要根据自己宝贝的实际情况来定，大家也不必认为学琴对手指的发育有影响，郎朗4岁开始学琴，手依然那么漂亮。学的早了有可能孩子自主能力达不到要求，认知能力缺乏，学的晚了又怕孩子落到别人的后面，如果大家能掌握好孩子学习钢琴的最佳时间，并且坚持不懈，肯定会培养出一个优秀的钢琴家。
孩子在0—6岁时存在各种各样的敏感期，所谓敏感期是指0—6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，反复操作某一动作或反复学习某一项能力，并且学习能力特别强的时期。有依恋形成的敏感期、口腔敏感期、手腿脚等动作的敏感期、语言的敏感期、细微事物的敏感期、肌肤触摸的敏感期、执拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、数学敏感期、音乐敏感期等等。
出生不久持续到一岁多一点，是口腔敏感期。无论怎么阻止，孩子总把手放进嘴巴，而且吃得津津有味。千万不要认为不干净而去阻止孩子，否则会留下心理隐患。要做的就是保证入口的东西相对干净就行，而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索！这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的，如果顺利渡过，以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯，甚至延伸成别的不良行为，例如：爱吃零食、吐口水、骂脏话！都在一定程度与口腔敏感期没过好有关。
和口腔敏感期后期重叠的是手的敏感期，在手的敏感期时爱用手扔东西、用手指抠小窟窿，甚至打人（其实从孩子的角度来说只是在进行手臂肌肉运动的练习）。与手的敏感期后期重叠的是腿的敏感期，有时候常常两三个敏感期同时交叉出现。
两岁多的孩子进入物权意识的敏感期，常常说“这是我的”“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享，甚至妈妈也要不到他手里的东西。亲爱的`爸爸妈妈千万不要认为孩子自私，非要想办法把他这毛病改掉不可。其实这是在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。国外的教育专家常说两岁孩子的哲学是“我的我的，什么都是我的”。我们也应该理解这个阶段孩子的行为，而不是乱贴标签。
顺利渡过物权意识敏感期的做法是，在孩子表现特别明显时不要和他较真顺着他即可。这个时间差不多要三四个月（视孩子情况不同而定）。之后寻找到适当的机会，即别的孩子与自家孩子分享玩具的时候，提醒他：“小朋友把玩具分给你玩，你高兴吗？”当他点头时再告诉他“你把玩具分给别人玩，他们也很高兴”。就此可以打住，别马上强迫孩子。如此反复几次之后，让他尝试把玩具分给别的孩子，通过练习他知道玩具是属于他的，分给别人玩之后还是会要得回来，和别人分享大家都快乐，这样他就慢慢愿意分享了。
注意1：处在强烈的物权意识确认期的孩子，大人千万不要去逗引孩子，强抢孩子手中的东西，让他哇哇大哭，然后羞他“你真小气！”这是绝对不可以的行为！
注意2：当孩子能分享的时候，把东西分给我们吃，我们一定要接受，不要说“我是逗你的，我不吃，你吃吧”，这样就是拒绝孩子的分享，将给孩子带来的感觉是失望，孩子就会把分享和失望联系在一起而享受不到分享的快乐，慢慢就不愿意分享了。
三四岁的孩子进入秩序、完美、执拗的敏感期，把一块饼掰掉一点给孩子，孩子会哭闹不止拒绝接受，千万不要认为孩子自私，那是完美的敏感期，我们破坏了孩子对圆的感觉。尤其是3—6。5岁孩子是绝对音高辨识的敏感期，这个期间学习音乐会形成扎实的童子功，是无法企及的能力，比如很多钢琴家，能听出多个同时弹出的音，就是因为从小就开发了声音的敏感辨识能力。五六岁基本进入各种潜能大爆发阶段，各种学习进入更深层次的发展。
一般情况下，孩子在4到6岁间开始正式学琴是最合适的。首先，不满4岁的孩子心智发育还不够成熟，通常无法很好地理解老师的要求；其次，4岁以下的孩子通常注意力不容易集中，无法专心学习老师教的动作；第三，孩子年龄太小的话，手指力量也不够，无法以正确的方式按下琴键。但如果过了6岁才开始学琴，则错过了建立孩子手指机能的黄金时期，到了学琴的中高级别，很容易出现手指机能跟不上、跑动不够迅速、手指不够独立的状况。像是我教过的一个三年级的孩子。很聪明也很勤奋，但因为年龄偏大，手指已经不像6岁前的孩子那样具有可塑性，很多技巧即使他理解并且努力去练了，还是容易走形，很难做到标准。并且如果周围有同龄孩子4、5岁就开始学琴，太晚学琴的孩子很容易因为两年的进度差而产生挫败感。
那么4岁以前能不能先为学琴做好准备呢？答案是肯定的。如果有心让孩子将来学琴的`家长，从孩子很小的时候就可以在家中播放古典音乐。考虑到孩子年纪还小，不适合听较为吵闹的音乐，所以可以选择播放钢琴独奏、小提琴独奏、长笛独奏、弦乐四重奏等室内乐。曲目以巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义早期的音乐为好。可以选择、莫扎特、舒伯特、舒曼等作曲家的音乐。比如《G弦上的咏叹调》、维瓦尔第《四季》、舒伯特《小夜曲》《鳟鱼五重奏》、舒曼《童年情景》、莫扎特的弦乐四重奏等等。或许有的家长注意到了，要学钢琴并非只能听，或者说只需要听钢琴曲。应该让孩子从小听各种各样乐器的曲子。可以对音乐的音色获得更多感性认识，从小培养孩子丰富的乐感。
除了可以听一些音乐培养乐感之外，有条件的家长还可以提前在家里准备好钢琴，或钢琴玩具。让孩子在钢琴上“叮叮咚咚”地弹出些声音，感受音的高低变化，和“接触——发声”的理性认识，或许有一天你的小孩会自己在钢琴上弹出熟悉的曲子来，给你带来大大的惊喜哦！
常常有家长会问，孩子这样那样的情况，适合学钢琴吗？其中最常见到的问题就是关于孩子手指的长度了。许多家长都误以为手指长才能弹钢琴，手指短不适合弹钢琴。其实不然。或许更长的手指在演奏时更加方便，或在演奏时可以跨越更宽的跨度。但在演奏中真正影响手指跨度的实际上是手指与手掌的伸张程度。经过训练的手，在用力伸张的时候，拇指与小指可以达到近乎180度的幅度，这就比无法张开到这一角度的手获得了更长的演奏跨度。并且在演奏中，需要做到极端跨度（十度、十一度）的情况并不多，而且其中大部分又可以用琶音即先后演奏的方式代替同时下键。所以手指的长度并不影响孩子是否能学习钢琴。
每一个孩子在正式开始学习钢琴演奏的第一课时，都一定会学习到正确的演奏手型。而这一手型将会延续到孩子整个学琴的生涯。那么正确的手型究竟是怎样的呢？根据不同的老师和教学方法，通常有握鸡蛋型、握苹果型、双手互握拳头型、自然下垂型四种方法。这常常会令家长产生一些疑惑，为什么邻居家孩子的老师教的是握苹果，而我的孩子学的是握另一只手的拳头呢？其实不必疑惑，这四种类型本质上都是一种用形象的物体让年幼的孩子更容易理解手型的方法，它们其实全都指向一个手型标准——三凸一凹。
常常也会有家长问我，让孩子学钢琴有什么好处呢？特别是在许多学校已经不把钢琴列为小升初特长加分的今天，许多家长对此感到迷茫。其实，学习钢琴最重要的是可以让孩子学会“坚持”。因为钢琴的学习是一件需要长期坚持的事，少则八年，多则十几年，甚至可以进行一辈子。学习钢琴可以让孩子学会做事要从一而终，不要三分钟热度。碰到困难时要学会去克服它而不是逃避它甚至选择放弃。其次，学习钢琴也可以让孩子学会长时间专注地做一件事。在科技发达、娱乐设备丰富的今天，孩子们越来越少地长时间集中精力做一件事，往往是看一会儿电视又玩一会儿IPAD，注意力越来越分散。而钢琴的练习需要连续45分钟以上的精神高度集中，久而久之，琴童的专注力就能得到一定程度的提升。最后，由于弹钢琴是需要左右手配合演奏，注意力需要同时兼顾两只手，就使左右脑同时得到锻炼，对儿童大脑的发育、思维的活跃也能起到一定作用。除了这三点外，更不必说培养孩子的音乐素养、艺术气质啦。
从小让宝宝学习一种乐器，可以锻炼其对音乐的感受能力，乃至对事物的敏感程度，对宝宝的成长是很有益处的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力。这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱。
也包括一定的`听力分化及对音乐的感到能力，如区分音高、音色、音调等。还包括手部精细动作的发展、一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般4—5岁开学学钢琴比较适宜。当然，宝宝的发展是有差异的，可以根据自己孩子发育的情况，或提早些，或推迟些。
从身体的条件而言，5岁以下的儿童因为神经肌肉发展未臻成熟，所以能够使用的乐器多少会受到一些限制，有很多的乐器孩子是触碰不了的。在学钢琴这点上，澳森姆还是建议6岁开始学习比较好，因为孩子太小他的手指各方面还没有发育完全，很多家长们也许曾经听别人说过年仅2岁的儿童就已经开始学习小提琴、钢琴或大提琴，但是大部分的人一些钢琴方面的专家仍然主张：对于钢琴、提琴、横笛或吉他这类正式的乐器，最好延迟到孩子5岁以后再学习。
